Col·lecció: Manuals

Elements 61 a 72 d'un total de 171

El guió del gènere de ficció per a televisió i ... Antoni Colomer i Puntés, Jesús Borràs i Vidal

Sinopsi

Aquest llibre exposa les estructures bàsiques per empenyer al futur guionista a reflexionar, analitzar i racionalitzar cadascuna de les fases de la creació pròpia, inculcar-li l'art de la combinatòria i fer-li assumir -que no copiar- les troballes narratives que s'han consolidat amb èxit per la seva eficàcia indiscutible.

Veure fitxa

Paper 24.00 €
Epub 7.49 €
Pdf 24.00 €

L'aprenentatge al llarg de la vida AAVV

Sinopsi

La noció d'aprenentatge "al llarg de la vida" s'ha relacionat en els darrers anys amb contribucions molt diverses sobre el que en definitiva, són els processos de construcció de coneixement que els éssers humans realitzen al llarg de la seva existència. Considerem que, actualment, una de les perspectives conceptuals i metodològiques més prometedores per a l'estudi de la temàtica, des d'un punt de vista psicoeducatiu, s'associa amb el concepte d'identitat humana. La identitat pot emmarcar satisfactòriament l'estudi de l'aprenentatge al llarg de la vida perquè permet identificar quins aspectes de l'ésser humà canvien al llarg de la seva existència, possibilita analitzar quins són els processos de canvi (processos d'aprenentatge) que poden explicar com va modificant-se, possibilita l'estudi de contextos socials, no estrictament educatius, que són susceptibles d'influir en l'aprenentatge, i aporta instruments metodològics per a estudiar i intervenir en aquests processos de canvi i transformació humana.

Veure fitxa

Paper 18.00 €
Pdf 18.00 €

Investigació de mercat Aleix Gabarre Fibla, Marta Belmonte Caso

Sinopsi

La investigació de mercat és molt més que preguntar a la gent el que espera d'una marca o un producte. Una mirada integradora vol adreçar tots aquests temes des d'una perspectiva que faci convergir les aportacions de la psicologia, la sociologia i l'economia en un corpus teòric i pràctic actual.

Veure fitxa

Paper 25.00 €
Pdf 25.00 €

Diagnòstic en educació Llorenç Andreu Barrachina

Sinopsi

El Diagnòstic en Educació és una de les funcions principals dels professionals dedicats a l'orientació educativa. Un dels objectius fonamentals de la psicopedagogia és portar a terme l'avaluació i el diagnòstic individualitzat de la persona per tal de poder oferir-li una resposta respecte a les seves necessitats acadèmiques, afectives o relacionals.

Veure fitxa

Paper 32.00 €
Epub 11.49 €
Pdf 32.00 €

La preservació de recursos digitals Alice Keefer, Núria Gallart

Sinopsi

Aquest llibre pretén oferir als bibliotecaris una introducció a l'estat de la qüestió, que comprengui tant els principals obstacles per a la preservació dels recursos digitals com les iniciatives que cerquen solucions per aconseguir la perdurabilitat d'aquests recursos.

Veure fitxa

Paper 21.50 €
Pdf 21.50 €

Periodisme Samurai David Miró

Sinopsi

El periodisme i la política són dos mons que viuen en una relació complexa, sovint contradictòria, que demana un compromís extra per a l’informador que decideix fer carrera explorant les entranyes del poder i que en aquest llibre anomenarem samurais. Perquè sense periodisme lliure no hi ha política lliure, els periodistes polítics són els guardians de la democràcia, i per això necessiten ser ensinistrats en les tècniques que els permetran fer bé la feina i evitar caure en els múltiples paranys que el poder ens posarà. Esteu preparats per a formar part d’aquesta orde tan especial i única?


Veure fitxa

Paper 18.00 €
Epub 7.49 €
Pdf 18.00 €

Narracions mediàtiques del catalanisme AAVV

Sinopsi

Els mitjans de comunicació són dispositius narratius fonamentals per comprendre les representacions socials de la nació en l’esfera pública. Aquest llibre ens endinsa en l’estudi pràctic i analític d’una temàtica d’actualitat com són les narratives mediàtiques del catalanisme, i ho fa amb relació a dos processos històrics: l’Estatut d’Autonomia del 79 i, principalment, l’actual procés sobiranista. És així que Cristina Perales aborda com és tractat el tema de l’autodeterminació en la premsa de l’Estat espanyol de la Transició; Carles Pont estudia la incidència del procés en els mitjans internacionals; Frederic Guerrero-Solé, la repercussió de les campanyes de les eleccions catalanes del 2012 i el 2015 i del 9-N del 2014 a Twitter; Joaquim Capdevila, Mariona Lladonosa, Teresa Serés i Mariona Visa estudien les representacions de la catalanitat en la publicitat comercial dels darrers set anys


Veure fitxa

Paper 25.00 €
Epub 8.49 €
Pdf 25.00 €

Les multinacionals de l'entreteniment Xavier Ginesta Portet

Sinopsi

Redefinir els clubs de futbol com a «multinacionals de l’entreteniment» en l’època de la globalització és l’objecte d’estudi del present llibre.
Aquesta obra parteix d'un estudi diacrònic de les diferents teories amb què s’ha afrontat l’anàlisi del procés de globalització de l'esport i s'endinsa en el concepte del «complex mediàtic i esportiu global».
Seguidament, amb voluntat exemplificadora, es focalitza en les principals transformacions del negoci del futbol en l'inici del segle XXI: la transformació del negoci del futbol en un negoci de l’entreteniment, la transformació dels clubs en agents paradiplomàtics, la volatilització de les identitats locals d’aquests clubs en un entorn de globalitat i, finalment, la irrupció dels esports electrònics (e-Sports) com a un àmbit de creixement futur per a la indústria.

Veure fitxa

Paper 22.00 €
Epub 7.99 €
Pdf 22.00 €

Decàleg per a la millora de la docència en línia AAVV

Sinopsi

Disponible també en euskera:  https://www.ueu.eus/argitaletxea/liburuak/online-irakaskuntza-hobetzeko-dekalogoahttp://

La pandèmia per COVID-19 ha sacsejat els fonaments de la nostra educació. Ens hem trobat amb la impossibilitat que el nostre alumnat pugui desplaçar-se als centres educatius, que han estat tancats a causa del confinament decretat en la majoria de països. De manera imprevista, les institucions educatives s’han vist obligades a adoptar solucions d’emergència, migrant cap a models de docència no presencial remota, que han permès parar el cop.
A partir d’aquesta experiència, es comença a valorar si l’educació en línia pot ser una aliada vàlida que permeti el desenvolupament de solucions híbrides en els nostres sistemes educatius. La resposta és que sí, encara que el que s’ha fet fins ara no és, pròpiament, educació en línia.Aquest llibre presenta un seguit de propostes per millorar l’educació en línia i fer front a situacions futures de presencialitat discontínua que puguin donar-se, degudes a possibles nous confinaments, totals o parcials. Vol ser un instrument de suport per a tots els professionals de l’educació que necessiten o volen aprofitar al màxim el potencial transformador que ofereix l’educació en línia.

Veure fitxa

Paper 23.00 €
Epub 7.99 €
Pdf 22.98 €

Com escriure clar Jordi Pérez Colomé

Sinopsi

Cada dia s'escriu més. Gràcies a Internet, dediquem més temps a missatges, correus i informes. L'objectiu principal de tot text és que una altra persona el llegeixi i l'entengui. Cal ser clars. Quan escrivim, la claredat es dóna per òbvia. No ho és. Escriure clar no és tan fàcil com sembla. La simplicitat requereix esforç i pràctica. Aquest llibre ofereix un decàleg en deu capítols perquè la nostra comunicació sigui més fluïda. Els dos més importants són "El lector mana" i "Si una paraula sembla innecessària, de segur que ho és". Qui es dediqui a escriure o ho hagi de fer sovint tindrà més interès a saber com escriure clar. Però sempre es bo per a tots evitar confusions, ser conscients del que escrivim, els recursos que tenim a mà i el públic al qual ens adrecem. La claredat no és sempre el mateix que la qualitat. Hi ha novel·listes foscos i ningú no dubta del seu mèrit. Una cosa semblant passa amb els pintors abstractes. En aquests casos, s'acostuma a dir que primer van dominar la tècnica i després van buscar altres vies d'expressió. La claredat és el domini d'aquesta tècnica bàsica en l'escriptura. És el fonament de la nostra veu. Quan es domina, l'estil pot créixer cap on sigui. Per començar, ja és molt ser clars.

Veure fitxa

Paper 12.00 €
Epub 6.49 €
Pdf 12.00 €

El teatre en català a TVE (1964-2005) Ferran González Monge

Sinopsi

El 27 d'octubre de 1964 la televisió franquista emetia el primer espai en llengua catalana. Es tractava d'una obra de teatre: La ferida lluminosa de Josep M. de Sagarra. Aquesta aparent contradicció va resultar l'espai pioner d'una llarga trajectòria que arriba als nostres dies. Pel que fa als espais dramàtics en català, durant 41 anys TVE a Catalunya va emetre un miler de títols. I ho va fer en temps de dictadura, de transició i ja de democràcia, gràcies al compromís dels homes i dones que hi treballaven i que van aprofitar les escletxes de llibertat que la situació política permetia per a defensar la llengua, la cultura i el teatre català i en català. Aquells espais ajudaren el teatre català i la seva gent a subsistir en moments molt difícils i a cimentar els èxits, teatrals i televisius, que han vingut posteriorment.

Veure fitxa

Paper 26.00 €
Epub 8.49 €
Pdf 26.00 €

La voluntat de comunicar, objectiu de les aules... Isidor Marí Mayans, Miquel Strubell i Trueta

Sinopsi

Aquesta obra és fruit de les Jornades que la Càtedra de multilingüisme Linguamón-UOC va organitzar a l'Institut d'Estudis Catalans el març de 2007 amb l'objectiu d'identificar quines pràctiques d'aprenentatge permeten desenvolupar la voluntat de comunicar en una segona llengua. Per a la Càtedra de Multilingüisme Linguamón-UOC, la conveniència de fer aquell intercanvi d'estudis i experiències era evident: el model "Willingness To Communicate" (WTC, o VdC en català) desenvolupat, entre d'altres, per Peter MacIntyre (que hi va participar), identifica i estructura les variables que influeixen en la voluntat de comunicar en una L2. A més, el moment de les politiques educatives a l'àrea de llengua catalana era i encara és especialment adequat per emprendre aquesta mena d'accions, no sols per la situació social de contacte lingüístic, sinó també per la creixent diversitat lingüística de la societat -i per tant de la població escolar- i per les necessitats que plantegen les polítiques educatives que es proposen l'objectiu de proporcionar una competència trilingüe als estudiants. Un dels objectius que els participants en aquelles jornades van considerar convenients fou precisament la preparació i l'edició d'un recull de documents teòrics i pràctics sobre el desenvolupament dels factors que influeixen en la voluntat de comunicar en els processos d'aprenentatge d'una L2. D'aquí sorgeix el llibre que ara veu la llum.

Veure fitxa

Paper 29.00 €
Pdf 29.01 €

Elements 61 a 72 d'un total de 171