Pasos hacia una pedagogía de la inclusión

Pasos hacia una pedagogía de la inclusión

Perspectivas desde la investigación-acción

Christine O'Hanlon

Col·lecció: Atlántica
Número: s/n

Dades del llibre

ISBN: 9788491169505
Publicació: 10/2018
Idioma: Castellà
Format: Rústica
Nombre de pàgines: 188
Mida: 15.5 x 17.5 cm
18.00 €

Termini d'entrega: 10 dies laborables

ISBN: 9788491803287
Publicació: 10/2018
Idioma: Castellà
Format: PDF
18.00 €

Sinopsi

El texto de Christine O’Hanlon parte de su propia experiencia en el campo de la inclusión educativa; algo encarnado, no aislado de la realidad que le rodea. Dejando atrás determinadas perspectivas excesivamente teóricas y basándose en elementos como la justicia social, nos propone un recorrido por cuestiones como la educación (más allá de las técnicas instrumentales), la transformación social o la ética en los procesos investigativos.

Autoria

Christine O'Hanlon

Christine O'Hanlon
Autor

Es catedrática honoraria en el Centro para Investigación Aplicada en Educación −CARE−, Escuela de Educación y Desarrollo Profesional en la Universidad de East An- glia (Reino Unido). Anteriormente fue catedrática principal en la Universidad de Birmingham y en la Universidad de Ulster. Cuenta con una reputación internacional por su participación en iniciativas educativas y proyectos de investigación desde mediados de los ochenta y sus escritos asociados con política y práctica en “inclusión” y “necesidades educacionales especiales”. Sus publicaciones, además, desarrollan ideas relacionadas con investigación-acción, la cual usa como medio para desarrollo profesional en educación, desde el nivel de certificado o diplomado hasta doctorado.

Empresa:  https://christineohanlon.wordpress.com/

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